Архив Nr. 100 Juni 2004
Права маленьких граждан
 
Впервые, права детей были официально признаны в 1924 году, когда Лига Наций приняла Женевскую Декларацию, первую Декларацию прав ребенка. В 1959 году уже ООН также приняла Декларацию прав ребенка. Еще через 30 лет была принята Конвенция по правам ребенка, и с 1990 года Конвенция обрела силу международного документа, то есть международного закона.
Важно, что Конвенция не только защищает и опекает детей, но и признает, что ребенок является полноправным членом семьи и общества. То есть соглашаясь с тем, что у детей есть права, принимая Конвенцию, взрослые признают, что дети должны иметь возможность участвовать в решении проблем, которые затрагивают их жизнь и их будущее. Всего в Конвенции 54 статьи, где не только говорится о правах, но и гарантиях их соблюдения. Конвенция - это документ прямого действия, это закон. Права, содержащиеся в Конвенции, можно разделить на права личные, социальные и политические.
Личные права
Это те права, которые принадлежат каждому человеку и важнейшее среди них - это право на жизнь и развитие, право на неприкосновенность частной жизни, свобода мысли и совести, религии, право выражения своих взглядов, право на жизнь без насилия и унижения, а также право на информацию.
Социальные права
Это права, которые возникают в результате соглашения между гражданами и государством. В любых экономических условиях государство должно эти права обеспечивать. Более богатое государство сможет обеспечить большие социальные права. Важнейшие из них - это право на пособие и материальную помощь в случае несчастья, право на отдых и свободное время, право пользоваться благами культуры.
Политические права
Конвенция признает право детей на объединения. Это значит, что дети могут принадлежать к разным организациям и клубам, могут сами выступать инициаторами создания каких-либо организаций. Дети не имеют избирательных прав, то есть они не могут решать, кто будет управлять государством. Полные политические права человек получает по достижении 18 лет. В Конвенции также не забыты специальные, дополнительные, права для детей, принадлежащих к национальным меньшинствам, детей, находящихся в трудных условиях, детей, неполноценных в умственном или физическом отношении. Для сирот существует право на усыновление или удочерение или же опеку государства. Если ребенок нарушил закон, он имеет право на обращение, которое должно помочь ему вновь вернуться в общество, в нормальную жизнь
 
Воспоминания о жизни и быте в немецком селе Новоскатовка.
Стр. 5
Поиск рабочего места требует терпения и умения действовать в новых условиях. Или смелости создать его.
Стр. 6
Новая любовь оказалась иллюзией, которая сделала иллюзорным также и возвращение к семье.
Стр. 8
Доверчивость и наивность в денежных делах могут обойтись дорого.
Стр. 9
При создании семьи не мешает прислушаться к советам старших.
Стр. 12
Болезнь "ложный круп" опаснее, чем кажется с первого взгляда.
Стр. 16
Чтобы учить детей музыке, И. Гефлин создала свою школу.
Стр. 18
Отправляясь с детьми в отпуск, следует помнить особые правила.
Стр. 19
Что надо делать, чтобы отпускные фотографии хорошо получились?
Стр. 21
Пресса пишет о переселенцах иногда с некоторым удивлением: они добиваются неожиданных успехов.
Стр. 26
Земляки, которыми мы гордимся Стр. 6
В городе Neuss с успехом прошла выставка художницы Натальи Дюк Стр. 18
Ирина Гефлин преподает детям музыку в собственной школе Стр. 13

 
...И думать о красе ногтей

Светлана Иммель три года назад открыла в Детмольде (Nordrhein-Westfalen) косметический салон. По профессии она инженер-геолог. Но в Германии она открыла для себя новые профессиональные перспективы.

Пора заняться собой, решила я. На дворе весна, птички чирикают, светит солнце, душа поет и просит обновления. Решено: иду в косметический салон. Естественно, сообщаю об этом своей подруге по телефону.
- Что ты, не ходи, - забеспокоилась она. - Они тебе так лицо разомнут и напарят, выйдешь оттуда как вождь краснокожих. Будешь людей десятой дорогой обходить.
Светлане Иммель такие предубеждения хорошо знакомы.
- Лет десять назад, в России, так оно и было. Сейчас такого давно нет, - уверена она. - К сожалению, мне пришлось на собственном опыте убедиться, что наши женщины не решаются заходить в косметические институты, как в Германии называют салоны красоты. Мешает недоверие. Раньше, работая в косметическом институте «Mona Preuss» в Детмольде, я это принимала близко к сердцу. За полтора года моей деятельности там, у нас не было ни одной переселенки. Моя работодательница искренне удивлялась: «Почему ваши женщины не приходят, разве они не ухаживают за собой?» Я-то знаю, что наши женщины очень стараются хорошо выглядеть. Поэтому когда я поняла, что созрела профессионально для того, чтобы открыть свой салон, я хотела работать именно для них.
 
С перспективой на будущее
 
Из инженеров - в косметологи - довольно резкий поворот. Но Светлана недолго решала, когда жизнь ей поставила вопрос - кем быть? В инженеры-геологи она попала по накатанному ближайшими родственниками пути. А косметологом стала вполне осознанно. Не остановило ее и то, что оплачивать будущее обучение придется самой, выкраивая средства из скромного семейного бюджета, благо, близкие с пониманием отнеслись к этому. Биржа труда не направляет и не оплачивает учебу по этой специальности, мотивируя тем, что это бесперспективно - рабочих мест мало.
Чтобы больше не возвращаться к вопросу смены профессии (ей было 33 года),  она предпочла сразу пройти максимальный курс обучения в солидной школе по косметологии „Kosmetik Schule Glaser“, хотя приходилось далековато ездить, более чем за тридцать километров, в Билефельд. Интенсивный курс включает в себя все, что касается косметологии, ухода за лицом и телом, массаж, а также рефлекторный массаж ног, маникюр. Обучение длилось полтора года. Чтобы избежать томительных ожиданий ответов на бесчисленные письменные запросы о приеме на работу, она стала со своими дипломами (и все они были с неплохими оценками) обходить косметические институты в округе и разговаривала с работодателями. В третьем институте сказали, что ничего не обещают, но через две недели предложили место.
Хотя Светлана с самого начала предполагала, что будет работать самостоятельно, набираться опыта она предпочла у специалистов со стажем. И это многое дало ей в профессиональном плане и укрепило в уверенности, что ее землячки тоже нуждаются в советах и помощи косметолога. Как только Светлана стала учиться, а потом и работать, знакомые и подруги постоянно стали задавать ей вопросы: как правильно ухаживать за собой, что делать с проблемной кожей? Они собирались у Светланы дома, делали маски, массаж, но все это было не профессионально, считает сейчас Светлана. На предложение посетить институт, они не часто откликались, и все же именно из их числа у нее сложился начальный круг клиентов в своем салоне.
- Конечно, цены удерживают женщин от хождения по салонам. Но, рассуждая здраво, не так уж сильно они бьют по карману, ведь стоимость некоторых процедур - 20-30 Euro, и один раз в месяц-два это позволительная роскошь, которая по сути роскошью и не является. Ведь покупаем мы себе одежду известных и дорогих фирм, зная, что она дольше носится, а уход за кожей - не просто красота, это и ее здоровье, - говорит Светлана.
 
Проба сил, и довольно удачная
 
Проработав полтора года в институте, обзаведясь собственной клиентурой, в 2001 году она решилась на открытие собственного косметического салона. 
- Когда задумываешь такое дело, то половина успеха зависит от Steuerberater’a. От него зависит удачное составление бизнес-плана, успех в поиске хорошего банка, у которого есть специальные программы для поддержки начинающих предпринимателей, получение кредита под невысокие проценты, - считает Светлана. - К сожалению, я не осталась довольна своим помощником, зато сейчас нашелся знаток своего дела, который работает действительно в интересах моего предприятия. Steuerberater составляет годовые и поквартальные финансовые отчеты. А в начале собственных средств у меня не было никаких, и поэтому пришлось взять довольно большой кредит для приобретения дорогостоящего оборудования - хотелось, чтобы услуги предлагать можно было по полной программе. Следующий шаг мне помогли сделать знакомые, которые тоже самостоятельно работают.
Оправдались ли ее надежды и предположения?
- Я не завышала планку своих ожиданий, не ориентировалась на мгновенный успех.  Не думала, что валом повалят клиенты и от них не будет отбоя. Это была для меня проба сил, и она оказалась довольно удачной, как я считаю. Круг моих клиентов образовывался постепенно. Сейчас 90 процентов посетительниц составляют переселенки. Я этому не удивляюсь. Наши женщины живут естественно. Они  не всегда прагматичны, но своему женскому началу - желанию нравиться - следуют умно, творчески. Меня это радует, и поэтому я охотно работаю для них. Бывает, я вижу, что кому-то, особенно молоденьким  девушкам, трудно заплатить за определенный вид услуг, но они в нем остро нуждаются, тогда я снижаю цену. Мне нравится  видеть довольные и похорошевшие лица. Ухоженный внешний вид становится для женщины или мужчины нормой, и мне приятно, что я имею к этому отношение.
Определить, в чем нуждается посетительница, ей помогает профессиональный опыт.
- Это как в поликлинике, - говорит Светлана. - Я сначала визуально определяю состояние кожи, ее тип. На что и как она может реагировать, выясняется из общего анамнеза посетителя, после чего  я назначаю лечение. Процедуры проводятся  с помощью аппаратуры. Я приобрела техническое оборудование, которое содержит массу программ, позволяющих регенирировать и насыщать кожу всеми необходимыми элементами. Аппаратом проводится паровая очистка кожи, пиллинг, минилифтинговые процедуры, тренинг мускулатуры лица и шеи. Ионто-скинрегулятором через ионы гальванического тока нижние слои кожи восстанавливаются и насыщаются концентратами мультивитаминов, коллагеном, эластином, минералами и другими элементами. А аппаратом Hochfrequenzstrom кожа дезинфицируется, улучшается кровообращение и обмен веществ.
 
Полет мысли и эстетика
 
Самостоятельная  деятельность несет в себе очень позитивный момент. Предприниматели вольно или невольно поднимаются в своем профессиональном и личностном развитии, потому что вынуждены постоянно искать, находить и воплощать в реальность новые идеи, чтобы оставаться конкурентоспособными. А от этого выигрывают как они сами, так и потребители.
Участие в одном из конгрессов по пластической косметической хирургии и косметологии привело Светлану к успешному сотрудничеству с практикующим хирургом-земляком Г.Петерсом из земли Баден-Вюртемберг. Он приезжает в салон Светланы и проводит индивидуальные консультации и послеоперационные осмотры клиентов. Сложные операции, как отсасывание жира, увеличение и уменьшение груди, клиенты делают в Ludwigshafen’e, в Medica Estetica - институте косметической хирургии, где он работает.
- Чувство красоты - необходимое нам обоим профессиональное качество, - говорит он. -  Что в силах косметологии - делает Светлана. А когда нужно  брать скальпель в руки, но не по медицинским показаниям, а по эстетическим, приходит моя очередь. Светлана довольна своим положением.                  
- То, что я себе планировала, у меня получилось, и я рада, что ступеньку профессиональной интеграции я преодолела. Но теперь хочется большего - еще многое изучить, многого достичь. У меня в планах пригласить в салон еще одного косметолога и парикмахера. Выходя из кабины, где я с ними работаю, клиенты хотят кроме лица и ногтей привести в порядок также и волосы, и было бы удобно делать все под одной крышей.
Чтобы окончательно рассеять свои опасения относительно «надавят-напарят», я с разрешения посетительницы салона Ирины Фольц, присутствовала на ее сеансе красоты. После его окончания, она поделилась со мной:
- Приезжаю сюда с удовольствием вот уже второй год из Lugde. Мне важно выбрать для себя время, просто отдохнуть под расслабляющую музыку и при этом получить массаж, маски. Ощущения самые приятные.
Конечно, мы не можем позволять себе, как египетская Клеопатра, принимать ванны из молока верблюдиц, но достигаем привлекательности с помощью средств, которые находятся в арсенале портных, парикмахеров и косметологов, что, безусловно, дает комфортное ощущение,  внешнее и внутреннее. «Быть можно дельным человеком и думать о красе ногтей», считал всем известный классик, и с ним трудно не согласиться.
Одно другому действительно не мешает.
Elvira Zart

 

Тишина, которую можно видеть
 
Недавно  в городе Neuss, (Nordrhein-Westfalen) прошла выставка „Impressionen“ работ художницы Натальи Дюк, на которой было представлено более 30  работ, исполненных в разной технике: акварель, тушь, цветные карандаши, пастель и акрил, в том числе смешанная техника. Посетители экспозиции познакомились с  пейзажами камерного звучания,  такими, например, как „Mondwiese“, „Letzte Tropfen“, „Abendstimmung“, „Erwartung“... Серия натюрмортов  была представлена работами „Fruehlingsblumen“, „Narzissen“, „Loewenzahn“.  Тема романтики нашла выражение в следующих картинах: „Indianerpferd“,  „Gegen den Wind“, „Weisse Stute“. Одно из лучших полотен, „Spaziergang“, было зарезервировано уже в первые минуты выставки.  А всего было продано шесть картин.
Цель  выставки была, однако, не коммерческая, а скорее - благотворительная, а именно: популяризация  выходцев из России.
Хотя о выставке было объявлено незадолго перед ее открытием, посетили ее более 130 человек. В книге отзывов можно было встретить записи на нескольких языках и в самых различных стилях. От детской непосредственности:  „Ich finde deine Ausstellung sehr sehr toll ach wenn ich so gut malen koennte wie du, du bist sehr nett“, юношеского сленга: „Просто класс!!!“, до аналитических размышлений об искусcтве и поэтических признаний в любви: „Die Ausstellung vermittelt die gleiche Ruhe, die Sie auch an uns weiter geben“,  „Ihre Bilder sind voll Waerme und erzaehlen herzliche Geschichten“, „ Ihre Bilder haben uns beeindruckt und inspiriert!“.
Лейтмотив  всех отзывов - это присутствие гармонии и тишины в картинах. Как образно сказала в своей речи Frau Gaertner, одна из организаторов выставки, „Ich weiss jetzt, dass man Ruhe sehen kann“ - „Теперь я знаю, что тишину можно видеть“.
Инициаторами выставки стали многолетние  ученики Наташи, ценители ее профессионализма.  А их у нее становится все больше и больше. Вот уже почти три года  работает Наташа руководителем художественных курсов для детей и взрослых в городе Neuss. Преподает, организует выставки, посещения музеев, выезды на природу. Ее личная выставка была как бы подведением первых итогов этого периода.
Родилась Наташа в 1959 году в сибирском Meждуреченске. Детство и юность прошли в Караганде. Рисовать начала с детства. В 1979 с отличием окончила художественное училище в Чимкенте и начала работать художником-оформителем художественных мастерских и художником по интерьеру в проектной группе города Караганда. Участвует в художественных выставках. В 1990, имея уже троих детей, вместе с семьей уехала в Германию, на историческую родину мужа. Здесь, по  окончанию языковых курсов, работала в качестве дизайнера в ателье Schroeder Design в городе Moenchengladbach. Созданная ею коллекция натюрмортов была представлена  на ярмарке во Франкфурте на Майне, и часть работ приобрела  Мюнхенская галерея.
В 1992 году в семье появляется четвертая девочка, и Наташа уходит с головой в  воспитание детей и поддержку мужа, графика-дизайнера, организовавшего между тем свое собственное дело. Со временем подросшие дети постепенно перестают требовать к себе абсолютного внимания, а у мужа после первых трудных лет интеграции на свободном рынке появляется больше времени для семьи. Наташа вдруг  обнаруживает себя в виртуальном мире  середины 90-х, когда традиционные орудия искусства - кисть, краски и бумага - казалось бы, уходят на второй план. Стремясь к интеграции в профессиональную жизнь,  Наташа получает  образование по компьютерной графике: Desktop Publishing - Fachfrau. Однако как истинному художнику, ей не хватает „запаха краски, энергии карандаша, магии чистого листа“.  Наташа возобновляет рисование, дает частные уроки и, наконец, вновь находит любимую профессию. Наклонность еще в ранней юности к художественной педагогике реализуется в уже упомянутых художественных курсах.
Первая ее группа состояла из одного пенсионера  и была организована при Евангелической церкви  в Uedesheim, Kreis Neuss. Сейчас Наташа уже ведет курсы  для каждой возрастной группы из 6-8 человек, в том числе при Молодежном центре в Grimlinghausen, Neuss.
Что может быть слаще собственного успеха? Успех твоих детей или учеников. „Глаза боятся, а руки делают“ и „Учиться никогда не поздно“, -  ее любимые изречения. И ученики уже  научились произносить их по-русски. Многие из них уже посещали всевозможные художественные курсы и, по их словам, так и не научились рисовать. Наташа достигает результатов даже в самых трудных случаях. Хотя, как она считает, неспособных учеников у нее нет, и очень ими гордится. И теми, которые побеждают на конкурсах, и теми, которые  делают свои первые рисунки  и радуются  своим успехам. Так, один из юных учеников Наташи, Jan Wessels, нарисовал с натуры плюшевого мишку ее младшей дочери Маши. Гордые родители отнесли  рисунок на конкурс, который проводил один торговый центр. Мишка вышел победителем! Организаторы конкурса отправили рисунок в Китай с заказом выткать по нему ковер. Мишка вернулся в Neuss  в новом обличии.
Маленький успех может стать началом большого - в это верит не только Наташа Дюк, но и ее ученики. И обе стороны убеждаются в этом вновь и вновь.
Valeria Wirsum
Neuss

 

Концерт в честь матерей
 
Праздник и музыка - почти синонимы. Концерт музыкальной школы Ирины Гефлин в Herford'e (Nordrhein-Westfalen) был посвящен Дню матери, и на него были приглашены родители учеников. Oдновременно он был также своеобразным экзаменом - демонстрацией того, чему дети научились за минувшие месяцы. Подобные концерты Ирина Гефлин устраивает два раза в год и, казалось бы, привыкла к ним. Волновалась она, тем не менее, даже больше своих учеников. Педагоги - люди эмоциональные.
Однако наряду с педагогом, который не в силах скрыть слезы радости за успехи своих учеников, в Ирине Гефлин с тех пор, как она три года назад стала ставить на ноги свою школу, живет и предприниматель, который обязан с холодной головой  вести организаторские и финансовые дела школы. К этому она пришла не сразу.
Ирина училась и работала в Караганде и Кишиневе. В Германию приехала с мужем Александром и сыновьями Александром и Евгением в 1995 году. После языкового курса от биржи труда пошла еще на один, платный. Хотела освоить язык и найти работу по специальности. Но найти рабочее место порой оказывается труднее, чем самому создать его. Однако и второй вариант непрост. Когда преподаватель музыки Ирина Гефлин, после долгих и безуспешных попыток найти работу в какой-нибудь музыкальной школе уже было отчаялась, ей пришла на помощь ее хорошая знакомая, Дагмар Браккане-Кауфхольц.
Было Рождество 2000 года.  Они вместе были на концерте, слушали музыку Баха. Потом пошли к Дагмар домой пить чай. Ирина уже не в первый раз делилась с подругой своей заботой, но в этот раз она говорила, что, вероятно, не сможет найти места, а ей так хочется работать. И тогда Дагмар спросила: а почему бы самой не открыть школу? Она обещала помочь в организаторско-бюрократических вопросах. И вскоре они вмести пошли в Ordnungsamt, Finanzamt, проконсультировались  у специалистов, уладили формальности. 
По поводу того, как поставить дело, Ирина решила посоветоваться еще с предпринимателем, имеющим уже  солидный опыт в этом деле. И вместе с нужной информацией  получила совет не отчаиваться и не сдаваться, когда доведется падать и расшибать лоб. В том, что это произойдет и не раз, у собеседника, похоже, сомнений не было. И он оказался прав.
Сейчас Ирина Гефлин с улыбкой говорит о своей начальной стадии работы. Она не раз вспоминала тот совет, и, несмотря на трудности и неудачи,  постепенно создала свою школу. Не было своего помещения - она нашла одно от церкви, где ей разрешили один раз в неделю заниматься. Сложился контингент учеников. За старшими детьми в школу приходили потом младшие - сестренки и братишки. Сейчас у Ирины около тридцати учеников, она занимается с ними в помещении, предоставленном одной строительной фирмой.
На концерте, посвященном Дню матери, она в радостном  волнении вручила дипломы и подарки двум выпускникам - Анне Дюк и Андрею Корнельзену. Концерт был не только демонстрацией музыкального умения детей - на сцену выходили музыканты от 5-6 лет до 17-18 лет, - но  также и хорошо продуманным подарком для родителей. В репертуар, наряду с произведениями Моцарта, Штрауса, Шопена, Брамса, Грига и других западноевропейских классиков, вошли давно знакомые и любимые старшим поколением переселенцев мелодии - "Очи черные" Шаляпина, "Неополитанская песенка" Чайковского, "Колыбельная" Хренникова, "У природы нет плохой погоды" Петрова, "Меланхолический вальс" Даргомыжского. А потом дети вручили своим родителям CD со своими записанными на дисках фотографиями - приятный для взрослых сюрприз. Вместе со зрителями и учительницей музыканты спели песню "Schenk uns Zeit!"
Была на концерте гостья - Ольга Нойдорф, которая вместе с двумя своими подругами, которых она привела с собой, исполнила две песни. Но до этого она взяла микрофон и сказала о том, что в трудные минуты находит отдых и успокоение в музыке. Ольга выразила признание Ирине Гефлин: учить музыке - это    значит не только развивать в учениках музыкальные способности для выступления перед публикой. Порой намного важнее то, что можешь играть для себя, когда тебе это очень, очень нужно. Пассивное слушание музыки не дает того эмоционального заряда, какой дает собственное музицирование.
Многие люди хотели бы овладеть каким-нибудь инструментом, но сами не достигли этого. Взрослые охотно "делегируют" детям свои не исполнившиеся мечты. И если мама или папа когда-то мечтали играть на музыкальном инструменте, но из-за каких-то жизненных обстоятельств не смогли этому научиться, то видеть на сцене дочь или сына за пианино - это для них особая радость. Ирина Гефлин об этом знает.
Но она знает также, что  и для взрослых время учебы не ушло: нужно только захотеть, и цели можно достичь. У нее уже есть ученики, которым за 40, и которые решили исполнить свою давнюю (или новую) мечту.
Ирина считает, что таких людей немало, поэтому она решила предложить курсы заочного обучения взрослых. Тут требуется, конечно, достаточно дисциплины, чтобы заниматься не только в школе, но и самостоятельно. Тому, кто работает, да и живет неблизко, систематически посещать школу невозможно. Но Ирина уверена: если  давать уроки одним блоком целый день или несколько дней, то ученик затем месяц может самостоятельно заниматься, выполняя "домашние задания". Минимальная продолжительность курса - три месяца, максимальная - неограниченно. Учеба - не только практическая: так же, как и дети, взрослые ученики постигают и теорию.
- Теория в музыке - как и теория в правилах дорожного движения: без Fuehrerschein'a далеко не уедешь, - делает Ирина Гефлин шутливое сравнение. И тем самым подчеркивает, какое это серьезное дело - музыка.
Georg Loewen
Herford

                                Copyright © 2002-2004 Zeitungsverlag Semljaki. Alle Rechte vorbehalten.