Голос родителей
В Эссене состоялся конгресс переселенцев и иммигрантов
земли Nordrhein-Westfalen

Ради детей родители готовы на большие жертвы. Но в современном обществе детям больше пользы от умного и любовного воспитания, чем от готовности к жертвенным актам.
Черпать радость из того счастливого обстоятельства, что имеешь детей, и их воспитание рассматривать как почетную миссию - все ли родители способны на это? Наверное, нет. Но этому можно учиться - у других родителей. И вместе с коллегами-родителями можно лучше защищать интересы детей.
Это хорошо знают участники состоявшегося 14 февраля в Эссене конгресса родителей с миграционными биографиями. Большинство из них давно состоят в родительских союзах и успешно влияют на школу, министерство просвещения и другие государственные структуры образования, защищая интересы своих детей. Родители - турки, испанцы, греки, итальянцы, африканцы - имеют в Германии объединения с солидным стажем.
Когда инициатор и организатор конгресса - уполномоченный по интеграции правительства земли Nordrhein-Westfalen д-р Клаус Лефрингхаузен информировал на пресс-конференции о составе участников конгресса, он сказал, что, к сожалению, немцы-переселенцы пока еще мало представлены на нем, и деликатно попытался объяснить это стеснительностью этой группы. На прямой вопрос „Земляков“, только ли стеснительность переселенцев является причиной малого участия, Клаус Лефрингхаузен уточнил: у переселенцев мало организаций, и с ними поэтому трудно войти в контакт.
Действительно, в списке участников фигурируют только две организации, названия которых ясно указывают на принадлежность к переселенцам - Deutsche Jugend aus Russland и Landesbeirat fuer Vertriebenen-, Fluechtlings- und Spaetaussiedlerfragen, но и они в первую очередь политическая и молодежная, но не родительские.
О том, что жизнь в Союзе не приучала к инициативе, не секрет. Создавать не предписанные сверху организации было даже опасно. Живущие в Германии иностранцы, как правило, не имеют за плечами такого тяжелого опыта перенесенных репрессий, как переселенцы, и потому чувствуют себя свободнее. Организовывать представительства для защиты каких-либо интересов для них естественно.
Их родительские организации называются Fцderation der tuerkischen Elternvereine NRW, Bund spanischer Elternvereine, Deutsch-Tunesischer Verein fuer Familien und Kultur, Verein der griechischen Elternvereine, Tuerkische Elterninitiative, Tuerkischer Lehrerverein NRW и другие. Испанцы в Германии, например, уже на протяжении 30 лет объединены в союз родительских организаций.
О роли самоорганизации родителей-иммигрантов в интеграции говорил в насыщенном фактами и данными докладе профессор Стефан Гаитанидес. Объединения заботятся о том, чтобы интеграция не была подменена ассимиляцией, чтобы повысить качество образования, чтобы интересы семьи находили отражение в воспитательном процессе.
Конечно, родители-переселенцы привезли в Германию свой особый жизненный опыт. У советской школы были многие недостатки, но было и немало достоинств. Великое множество педагогов добросовестно учили детей, и потому в Германии местные учителя порой бывают ошарашены уровнем знаний юных переселенцев. Родители прививали своим детям нормы поведения, основанные на уважении к окружающим, на предупредителном отношении к старым и слабым.
К сожалению, в Германии у учителей-переселенцев оказалось мало возможностей участвовать в школьной интеграции детей своих земляков. И там из родителей мало кто мог представить себе иную родительскую организацию, кроме школьного родительского комитета. Результат: после 15 лет массового переселения в Германию у переселенцев все еще нет соразмерного союза родительских объединений и более или менее известной организации учителей.
А такие организации, как показывает опыт, могут требовать от правительства и школ нужных шагов, которые способствуют лучшему обучению детей и их интеграции в профессиональную и социальную жизнь общества. Организованных в объединения родителей игнорировать нельзя, их голос быстрee, чем голос одиночки, может прозвучать и в политическом форуме, и в прессе. Участники конгресса много рассуждали о том, почему у германских школьников, согласно исследованию PISA, невысок уровень знаний. Причин множество. В частности - языковые проблемы некоренного населения. Но конгресс также еще раз убедил: распространенные в обществе взгляды на эти проблемы далеко не всегда являются верными.
Кто из переселенцев не слышал от местных: говорите в семьях по-немецки! И многие родители-переселенцы следуют этой „директиве“, хотя сами языком владеют очень плохо и чувствуют себя, говоря с детьми, неуютно. Чувство это не обманывает: свои бесчисленные ошибки они передают детям и приучают их к пользованию крайне убогим словарным запасом.
Это явление хорошо знакомо и другим иммигрантам. Председатель объединения LAGA NRW (Landesarbeitsgemeinschaft der kommunalen Migranten-vertretungen NRW) Тайфун Кельтек, выступая перед участниками конгресса, говорил о том, что многоязычие детей - большое преимущество. Однако надо понять, как собственно многоязычные дети учатся. Исследования, которые проведены в скандинавских государствах и Канаде, показывают, что чем лучше и грамотнее ребенок владеет своим родным языком, тем быстрее и эффективнее он осваивает второй язык. Родной язык, следовательно, не является препятствием для изучения немецкого, а большой помощью.
Что же говорят сами родители? Они обсуждали острые проблемы учебы, воспитания и нтеграции в семи различных форумах конференции. Кемил Демирчан, по профессии Hausmeister, отец четырех взрослых сыновей (студент-медик, банковский служащий, дипломированный финансист и индустриальный коммерческий служащий), сказал, что он как раз выбрал немецкий основным языком в семье. Противоречие с научными исследованиями? Нет, говорит Демирчан, он сам и члены его семьи приложили колоссальные усилия, чтобы говорить на правильном немецком. Это в свое время вызвало негативные реакции окружения: пренебрегаешь, мол, родным яызыком. Однако, говорит родитель, это окружение - население его микрорайона - само говорило на неправильном, примитивном турецком языке, и он не хотел, чтобы его сыновья усваивали этот уровень. Так отец интуитивно нашел для своих детей правильный путь. И вывод исследователей о том, что для развития детей нужно, чтобы они освоили как основу правильный язык, тут подтверждается.
Другая сторона проблемы: учителя, жалуясь на то, что родители говорят дома с детьми, например, на русском, и тем самым якобы тормозят их в освоении немецкого, прикрывают так собственные недоработки, а ответственность стараются спихнуть на родителей. Конечно, и родители отвечают за успехи детей, но больше пользы, если они говорят с детьми на том языке, которым владеют лучше всего.
Эмоционально и с яркими аргументами говорила о проблемах воспитания переселенка Елена Урмеева из Кёльна. Обе ее дочери - 14-летняя Эльвира и 15-летняя Виктория - не только отлично учатся, они уже в начальной школе перешагнули один класс, и обеим предложили также и в гимназии досрочно перейти в следующий класс. Этот факт характеризует способности детей переселенцев. И изучение языков - немецкого, английского, французского и испанского - у девочек также идет отлично.
Детям нужны ясные правила,, говорила Елена. В ее семье эти правила включают, прежде всего, трудолюбие в учебе как и в достижении других важных в жизни целей. Сама Елена постигала немецкий еще у бабушки. Однако ее мужу Рашиду пришлось осваивать его с азов. О том, как ему это удалось, говорит его нынешняя работа - он менеджер интернационального проекта в академии TUV’a. Дочерям отец говорит: я этого добился, потому что моя мама и школа научили меня учиться. Учат ли здесь школа и родители по-настоящему учиться? И учат ли они ребенка правилам достойной жизни? Елена Урмеева привела пример: если в трамвае или автобусе школьники уступают место инвалиду, старому человеку или беременной женщине, то это, как правило, дети переселенцев или турок.
Когда говорят о взаимообогащении культур, то это не должно остаться пустыми словами: новым граждам самим есть чему поучиться, но им и есть что предложить местным согражданам, причем, начиная с основополагающего - с воспитания детей. Конгресс, в котором участвовало около тысячи родителей, еще раз подтвердил это.

На снимках (сверху-вниз):
Д-р Клаус Лефрингхаузен - инициатор конгресса родителей.
Профессор Стефан Гаитанидес сделал анализ деятельности объединений родителей.
Елена Урмеева говорила о проблемах воспитания детей.

Покупать землю через опытных людей

Эрвин Классен (на снимке) живет в колонии Менно, в Чако. Он родился в Канаде в 1970 году. Штудировал там, стал инженером-строителем, потом переселился в Парагвай, чтобы заниматься здесь скотоводством. В Лома Плато, где Эрвин построил дом для своей семьи, живут и его родители. Хозяйство семьи Классен крупное, и Эрвин взялся за его модернизацию, стал совершенствовать селекционную работу и систему использования пастбищных земель. Хозяйство расширяется.
Сложно ли купить здесь землю? Эрвин Классен опытен в этом деле, сам не одну тысячу гектаров прикупил к своему хозяйству. Он делится своим опытом в этом деле.
- Купить землю просто, но надо быть при этом очень осторожным. Если в Северной Америке или Европе при предъявлении записей в поземельной книге или других документов на землевладение можно исходить из того, что они соответствуют действительности, то в Парагвае из этого исходить нельзя. Надо все тщательно перепроверять. Тут достаточно дельцов, которые один и тот же участок продают трем или четырем покупателям одновременно. Достаточно и таких, у которых есть документы на участок земли, но этот участок в реальности не существует. Недавно мне предложили земельный массив на берегу реки Парагвай, 20 тысяч гектаров. И мне надо было быстро решить, беру я участок или нет, иначе он, мол, будет продан другому покупателю. Я поручил это дело своему адвокату, и тот очень скоро выяснил, что этот массив в действительности вообще не существует.
Особенно сильно можно ошибиться в плодородных достоинствах массивов. Неопытному, неискушенному покупателю земли лучше не предпринимать рискованных шагов, а поручить это дело тому, у кого есть достаточно средств и возможностей для всестороннего контроля и обследования земли.
Надо знать, где покупаешь и что покупаешь. В Чако есть места, где можно построить колодец и всегда иметь хорошую воду для скота. Но есть и места, где колодцы строить нельзя - вода там только соленая. Там надо организовывать хозяйство иного характера. Наша семья уже много лет занимается поиском новых земель для покупки, и я знаю, в какой местности есть годная для хозяйства скота вода на глубине до 200 метров. Есть места, где воду даже могут пить люди. Есть местности, где мало осадков. Если хочешь создать новое хозяйство, то надо знать, как обеспеченность водой влияет на цену земли.
Мы создаем большие хозяйства и покупаем землю, где хоть и меньше дождей, но есть грунтовые воды и можно поить скот при помощи колодцев. Большое поголовье скота требует и много воды - из расчета почти 100 литров на корову с теленком в жаркий день. Меньше дождей означает - немного больше пастбищной земли на голову. Там, где дождей больше, на корову хватает одного гектара с четвертью, в сухой местности надо до двух. В некоторые годы можно обеспечить корову и одним гектаром, но в длительной перспективе это слишком большая нагрузка на землю. И в сухих местностях земля дешевле.
В местности около Лома Плата оптимальны 1,5 гектара на мясную корову с теленком - тогда без проблем можно пережить засушливые периоды. Сейчас как раз два года было сухо. Дождей мало было. Мы заготавливаем сено, чтобы при необходимости подкормить наше поголовье. Молочное поголовье подкармливается здесь в любом случае, и потому на него отводится не так много пастбищных площадей. На хозяйство, имеющее 50 гектаров земли, в колонии Менно можно держать около 40 хороших молочных коров, из которых доятся одновременно 25-30 коров, и это стадо дает 700-900 литров молока в день.
В Парагвае много мелких землевладельцев. Они находятся там, где больше дождей и где они имеют воду без особых дополнительных затрат. Там и раскиданы поселения. Кто хочет приобрести большой массив земли, ему лучше сделать это там, где никого нет и где можно добывать воду для скота и для работников. В Чако есть фирма, которая строит колодец за неделю, и стоит он от шести до восьми тысяч долларов - это зависит от того, какова глубиниа и каков диаметр трубы. Из одного колодца можно напоить стадо в пять тысяч коров с телятами.
Однако если с единственным колодцем что-то случиться, то в опасности все хозяйство, поэтому мы строим несколько колодцев - для подстраховки. Строим также водохранилища, из них вода по трубам доставляется к стадам. Все дело расчета: выгоднее ли инвестировать в трубы, или в еще одини колодец?
Дороги здесь не очень развиты, и надо самому заботиться об их строительстве на своей земле. Если купить здесь большой массив земли и ждать, пока государство проложит там дорогу - ничего не произойдет. Сам ответственен. В Парагвае нужно о многом заботитсья самому, самому решать, что принесет желаемый результат, а что нет. И сам же ответственен за результаты. Необходимые инвестиции составляют тысячу долларов на гектар.
В Чако, если хочешь покупать большие угодья, то надо очень осторожно наводить мосты. Представим ситуацию: клиент из Германии может сказать своему нотариусу, я хочу купить 30.000 гектаров земли. Сразу распространяется новость, и цены подскакивают. Многие ждут возможности заработать на спекуляции землей. Земли для покупки в Чако много. Владельцы - меннониты, парагвайцы, немцы из Германии, американцы. Многие держат землю лишь для того, чтобы в один прекрасный день выгодно продать ее.
Есть блоки массивов земли в Чако - почти 200.000 гектаров. Его границы обозначены столбами, так же, как и границы массивов внутри. Тем не менее считается нормальным, если границы крупного земельного массива имеют отклонения в 5-10%. То есть на бумаге (тител) площадь дается 10.000 гектаров, но когда сам перепроверяешь, то оказывается - 9.500 гектаров. Это нормально. Может быть и 10.500. Наш новый участок я вымерил при помощи навигационного аппарата. Нужно отметить все четыре угла массива, и тогда знаешь, какова его площадь. Навигатор, кстати, очень важен при полетах на самолете над Чако, карт нет. Или, если возможно - на машине объехать границы массивы и вымерить площадь так. Есть участки, уже размеренные. Это стоит в бумагах. И есть подписи соседей, что границы соответствуют действительности.
Земля, которая дешевле, лежит дальше от всех центров и коммуникационных линий. Есть может быть кто-то, кто может купить себе 500 гектаров такой земли. Но как он должен хозяйничать один, вдали ото всего мира? Могут возникнуть сложности. Школа, болn